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品读厉彦林先生作品系列之十一：《跨过岁月的长河》

——品读厉彦林先生作品系列之 《跨过岁月的长河》 作者：康有乐市委“激活蒙山”的战略正在进行，并且进行的如火如荼，各个方向的研究和具体方案已经全面展开。就像拜读厉彦林老师的文章，埋藏进脑海深处的一些记忆，也正一幕幕被激活。尤其是《童年卫士》、《青石小巷》、《沂蒙山往事——煎饼》这几篇文章，把沂蒙山错落有致的山村、树木、河流，还有那台老碾，都一一唤醒。

人文 2024年12月25日

品读厉彦林作品系列之二十五:沉浸式阅读厉彦林的《蒙山深处》

———品读厉彦林作品系列之沉浸式阅读厉彦林的《蒙山深处》作者：康有乐蒙山深处第七代守护人杨希路，独守山林二十载，他至今都不知道，他的事迹是如何传出了大山深处，甚至传到了省城，传到了北京。因为，他压根就不知道，那一天，到他家里做客聊天的一位花甲老人，竟然是大名鼎鼎的作家，诗人厉彦林。在官员和部分老百姓的心里，他还有一个身份，就是知名的“大官部长”。对此，笔者更愿意称呼的，是尊敬他为老师，因为师者，传

人文 2025年01月13日

品读厉彦林作品系列（三十七）：《延安绿是两山论的最生动实践》

人文 2025年02月05日

品读厉彦林作品系列之九：《沂蒙山下赤子情》

——读厉彦林先生作品有感系列之九作者：康有乐最近精读了厉彦林老师的作品《齐风淄火》、《沂蒙壮歌》，还有散文集《地气》。读罢掩书喟叹，厉老师的书，不仅是书架上的常备书，更是我们应当必备的枕边书。厉老师对故乡沂蒙山的真挚情感，对祖国浓厚的家国深情，是爱国主义的具象化。他这种热爱家乡，尊重历史，以史为鉴的家国情怀值得我们深学细悟。厉老师反复说过：“故土情节，是流淌在我们血液和灵魂中的DNA。”在他的散文

人文 2024年12月23日

品读厉彦林先生作品系列之十五：《享受春雨》

——读厉彦林先生作品有感系列之《变革生津 激发活力》作者：康有乐我自恃为很喜欢雨天的人，也因为写过几篇关于雨天的的日记而自以为是。并且还自以为乐的喜欢了这句话：“听得懂雨声的人，是有情怀的人”。但是，当我读了厉彦林老师的《享受春雨》之后，我才发现，自己对雨的理解，实在是肤浅的很，肤浅到我仅仅是写出了自己个人的感受，而绝没有厉老师的那种大世界和大格局，没有那种既润物无声又酣畅淋漓的感觉。尤其是把厉老

人文 2024年12月30日

《再回闽南》成漳州必打卡地标 沉浸式演艺解锁新体验

导语：暑期文旅市场持续升温，千年漳州古城热度领跑闽地文旅榜单。由漳州市文旅康养集团打造的国内首部多维度楼体沉浸式演艺《再回闽南》，凭借创新的行走式观演模式与五维感官沉浸式体验，成为漳州古城新晋核心打卡地标，跻身游客漳州古城游玩攻略必体验清单。自2026年春节正式公演以来，该剧目赢得广泛赞誉，不仅荣登央视《新闻联播》，更作为2026年福建省文旅经济发展大会开幕式核心展示项目，成为漳州文旅高质量融合发

人文 2026年08月10日

品读厉彦林作品系列之六：《品厉彦林作品 悟沂蒙乡土情》

——厉彦林先生作品系列再感之六作者：康有乐题记：“最后一把米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后一件老棉袄盖在担架上，最后一个亲骨肉送去上战场”——厉彦林最近拾读《沂蒙山上好风光》一文，我一口气复读了两遍，阅读一遍，品读一遍，一处有一处的优美，一遍有一遍的感悟。被作家于文中的笔触所深深打动，作为一名沂蒙山人，骨子里是沂蒙山憨憨的厚重，那种风光旖旎，是溶于滚烫血液的甜美，是包含深情反哺的讲述。厉彦

人文 2024年12月20日

品读厉彦林先生作品系列之十二：《读先生散文 感父爱如山》

题记：“父亲默默无闻，宁愿自己吃苦，做千万件好事也不吭一声的行动，在我心里垒砌和树立起人生的标杆！”——厉彦林 读厉彦林老师的散文作品，心里始终都感觉热乎乎的。尤其是《父爱》这篇精品文章，年代感、情境感更加强烈。比如，描写父亲的疼爱，通过在寒冷的冬天，父亲为他披上厚棉袄的温暖场景，一下子就豁然高大起来了。通过描写收割麦子时多割两垄的场景，一下子就诠释了什么叫父爱无言。通过父子俩喝两盅的场

人文 2024年12月26日

品读厉彦林先生作品系列之十四：《变革生津 激发活力》

人文 2024年12月29日

品读厉彦林先生作品有感(四十二):《从阅读理解命题说教育改革》

——品读厉彦林先生作品有感之《从阅读理解命题说教育改革》作者：康有乐在上一篇当中，笔者零散的记录了对阅读理解的认识，以及如何阅读理解等，都是笔者的一点浅显的学习体会。今天，笔者想就具体的命题真题进行一点探析，以供读者参考和批评指正。就以厉彦林的《山村情深》为例。厉彦林的《山村情深》，我们从中摘录，分成八个组成段落，逐步的展开分析。第一段：深秋的沂蒙山区，天高云淡，色彩斑斓，空气清透，还有一丝微甜。

人文 2025年02月11日

品读厉彦林作品系列(四十一):《阅读理解之如何阅读理解》

人文 2025年02月10日

品读厉彦林先生作品系列之二十四：《写的有情怀》

———品读厉彦林作品系列之《写的有情怀》作者：康有乐厉彦林坚持文学创作四十余载，先后出版了《地气》《灼热乡情》《延安答卷》《赤脚走在田野上》等作品集十余部。他写的散文自1988年被选入师范专科学校写作教材后，迄今已有160余篇（次）入选各种各类语文、思品教材和各类学生读物，有40多篇被全国多地作为中高考和公务员、教师考录试题。他的作品不仅在国内受到关注，部分作品还被翻译至国外，展现了其作品的国际影

人文 2025年01月10日

品读厉彦林作品系列(三十):《走亲戚》

———品读厉彦林先生作品系列之《走亲戚》作者：康有乐东方文化与西方世界的差别，这是人世间最伟大的温暖。正确的认识这种差别，不仅是习近平总书记所述“胸怀国之大者”，更是《论语篇》中的“四海之内，皆兄弟也”的真实体现。“人世间，唯有亲情暖心与永恒”“树有根，水有源。人有血脉宗亲，亲戚就是人生旅途上的消息树和追根溯源的路线图……”。这是厉彦林老师的《走亲戚》这篇文章的开头和结尾，不仅仅局限在情感接触的层

人文 2025年01月20日

品读厉彦林先生作品系列之十七：谁能看到《城市低处的灯光》

——读厉彦林先生作品系列之：谁能看到《城市低处的灯光》 作者：康有乐华灯初上，站在高处俯瞰，与城市融为一体的灯光是每座城市璀璨的形象名片。上世纪九十年代末，笔者有幸夜游上海滩，导游小姐介绍说：夜景是上海的第一张名片，怎么形容上海的夜景呢？如果说白天的上海是一位卸了妆的村姑，那夜上海便是一位浓

人文 2025年01月01日

品读厉彦林系列作品(四十七):《阅读理解的拆分和结合》

人文 2025年02月18日